Mostrando postagens com marcador Cinema. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Cinema. Mostrar todas as postagens

segunda-feira, 26 de outubro de 2015

Tréguas de Natal na I Guerra Mundial - Feliz Natal

Olá, pessoal!

Nas últimas aulas, discutimos os eventos que levaram à Primeira Guerra Mundial, a gestão do conflito, política de alianças, formas de combate e impactos da guerra. E não deixamos de falar de um componente fundamental: a dimensão humana.

Mais do que o espetáculo produzido pela mídia, como se as guerras fossem eventos fantásticos dos quais todos gostaríamos de participar, as guerras expressam sofrimento, medo, saudade, tristeza, morte. Dando vasão a estes sentimentos, assistimos a trechos do filme Feliz Natal, dirigido por Christian Carion, em 2005. Neste filme, o front de batalha vira palco da paz.

Na noite de natal de 1914, perto de Paris, o exército alemão enfrentava os exércitos francês e escocês. Porém, algo surpreendente aconteceu: a Trégua de Natal. Neste link, vocês podem baixar o filme para assisti-lo por inteiro! Recomendo, é ótimo!




Após assistir ao filme e utilizando as discussões realizadas em sala, responda:

a) No discurso do bispo, a guerra é dividida entre bons e maus, nós e eles. Contudo, no campo de batalha, os homens se descobrem iguais em seus medos, sentimentos e sofrimentos. Quais interesses envolvidos na guerra? Esses interesses são os mesmos dos soldados?

b) Sociedades e culturas negam-se e atacam-se mutuamente quando não se conhecem. A ignorância é a raiz do medo. Quando os soldados alemães, franceses e escoceses se conheceram, houve transformações nas relações entre eles? Quais? Por que?

c) Assim como nas guerras de hoje, o discurso religioso foi usado na I Guerra Mundial para justificar as hostilidades entre nações. Em nome de Deus, o bispo escocês ordenou o assassinato dos alemães. Dê dois exemplos de guerras atuais nas quais se defende a morte de outros povos em nome de Deus ou de valores históricos, como democracia, liberdade.

Bons trabalhos!

sábado, 3 de outubro de 2015

A indústria cultural nos anos da Crise: atividade

Olá, pessoal! 

Segue a atividade sobre o filme "A Rosa Púrpura do Cairo". Assistimos a alguns trechos em sala e, para aqueles que gostaram, o filme completo está disponível para download aqui.

A atividade a ser discutida na próxima aula é uma análise do filme, considerando-o como suporte para informações sobre História tanto quanto como fonte para construção do conhecimento histórico. Por isso, faremos uma análise interna, buscando entender o contexto histórico no qual a trama se passa e o que o filme nos informa sobre este período; e uma análise externa, explorando o momento em que ele foi produzido os conceitos que são explorados pelo diretor.

Após assistir o drama de Cecília e Tom Baxter, responda as questões abaixo.


Análise de filme

Objetivo da atividade: 
  • Compreender a formação de uma indústria de massa de bens culturais; 
  • Analisar o cinema como meio de divulgação do American Way of Life.



Filme: A Rosa Púrpura do Cairo
Direção: Wood Allen
Ano de lançamento: 2015
Estúdio: MGM
País de origem: Estados Unidos 
Duração: 72 min.

Análise interna:

1- Cecília é uma garçonete encantada com o cinema, seu marido está desempregado e a situação financeira a afetiva do casal atravessa um momento complicado. Em qual contexto histórico esta trama se situa? 

2- O Cecília vai ao cinema todas as semanas, às vezes assiste ao mesmo filme várias vezes, encantada com o romantismo das personagens, os locais de locação e a perfeição da vida mostrada nas telas. Por que Cecília gosta tanto de ir ao cinema?

3- Ao conhecer Tom Baxter, Cecília começa a perceber que, na verdade, tudo aquilo que a encanta no cinema é uma grande ilusão. Estabeleça relações entre o idealismo do cinema e as dificuldades da realidade.


Análise externa:

1- O filme foi produzido em 1985, década em que grande parte do mundo ocidental viveu outra longa crise econômica. Como o filme dialoga com este período? Aponta elementos comuns entre as duas crises, bem como suas diferenças.

2- Defina os seguintes conceitos:

a) Indústria Cultural

b) American Way of Life